Neurologie verstehen

Dieser Kurs eignet sich auch für Einsteiger oder Wiedereinsteiger im Bereich Neurologie

Kenntnisse über die Behandlung von Menschen mit neurologischen Einschränkungen nehmen bei der zukünftigen Altersstruktur unserer Gesellschaft einen immer größeren Stellenwert ein. Gerade polymorbide alte Menschen zeigen neurologische Auffälligkeiten wie Planungs- und Gedächtnisstörungen, Störungen der Aufmerksamkeit, Gleichgewichtsstörungen mit Sturzgefahr, Kraftverlust sowie Nachlassen der sensorischen Systeme. Diese komplexen Störungen führen häufig zu einer erheblichen Einschränkung der Mobilität und zu einem großen Verlust an Lebensqualität. Das Verstehen der wichtigsten neurologischen Krankheitsbilder deren Probleme und konkrete Behandlungsansätze hierzu sind wesentliche Zielsetzungen des Kurses.

Ziel:

• Der Teilnehmer/Die Teilnehmerin hat einen Überblick über die wichtigsten neurologischen Krankheitsbilder wie Hirnschlag, MS, Parkinson, Guillan Barre`.
• Er /Sie hat Grundkenntnisse über die Pathophysiologie dieser neurologischen Erkrankungen.
• Er/Sie kennt die häufig vorkommenden Symptome und Probleme hierzu.
• Er/Sie kann eine strukturierte gezielte neurologische Untersuchung durchführen.
• Der Teilnehmer/Die Teilnehmerin kann die neurologischen Symptome zielgerichtet und effizient behandeln.
• Der Teilnehmer/Die Teilnehmerin bekommt einen Überblick zu den wichtigsten Evidenzen im Bereich Neurologie.

Inhalt:

• Neueste Theorie zu den wichtigsten Krankheitsbildern in der Neurologie (Neurophysiologie/Pathophysiologie)
• Neurologische Basisuntersuchung mit Unterscheidung zwischen zentral und peripher
• Praktisches Üben der Basistechniken
• Gezielte Befundaufnahme mit den wichtigsten Assessments
• Problemanalyse mit Zielformulierung
• Behandlung der wichtigsten Symptome wie Spastik, Ataxie, Gang- und Gleichgewichtsstörungen
• PatientInnendemonstration oder Videobeispiele von neurologischen PatientInnen mit gemeinsamer Formulierung der Hauptprobleme und Behandlungsmöglichkeiten
• Hilfsmittel im Bereich Neurologie
• Diskussion

Methodik:

• Theorie und Hintergründe zu den neurologischen Krankheitsbildern im Frontalunterricht
• Befundaufnahme und Behandlungsansätze werden am Patienten/an der Patientin oder anhand von Videos gezeigt
• Praktisches Üben zur Problemanalyse und zu Behandlungsansätzen