Dieses Punktesystem wurde in der Arbeitsgruppe „Bildung“ von MTD-Austria in den letzten Monaten intensiv diskutiert und mit einigen geringfügigen Adaptionen von allen sieben MTD-Verbänden als gemeinsames Modell angenommen. Ziel ist, dieses Modell als Grundlage für die laut Regierungsvorlage kommende verpflichtende Weiterbildung von Angehörigen der Gesundheitsberufe zu verankern.
Formal sollen dabei in Zukunft sowohl die „klassischen“ Kurse und Weiterbildungen Berücksichtigung finden wie auch darüber hinaus gehende Lernformen wie Lehrtätigkeit, Forschungstätigkeit, Teilnahme an Konferenzen und Tagungen, aber auch die Weitergabe und Vermittlung von physiotherapeutischem Wissen (z.B. Praktikumsanleitung). Und nicht zuletzt wird das neue Weiterbildungsdiplom auch berücksichtigen, dass es ein Lernen ohne formalen Nachweis gibt. Daher wird ein Teil der zu erwerbenden Punkte durch Selbststudium oder neue Lernformen (z.B. e-learning) sowie durch Berufserfahrung erbracht werden können.
Eingebettet ist diese Initiative zur Schaffung eines neuen Nachweises in der beruflichen Weiterbildung in das Konzept des lebenslangen Lernens, wie es bereits seit einigen Jahren auf nationaler und internationaler Ebene vermehrt gefordert wird. Und nicht zuletzt stellt auch die evidenzbasierte Medizin eine nicht zu unterschätzende Herausforderung hinsichtlich der Weiterbildung dar.
Alle Informationen und sämtliche erforderlichen Unterlagen für die Einreichung des Weiterbildungsdiploms können Physio Austria Mitglieder kostenfrei im Physio Austria Verbandsbüro bzw. auf der Website www.physioaustria.at/weiterbildungsdiplom herunterladen. Für Nicht-Mitglieder sind die Unterlagen gegen einen Kostenersatz erhältlich. Darüber hinaus wird das Weiterbildungsmodell in den kommenden Monaten auch im Rahmen von Bundesländerveranstaltungen präsentiert.
Mag. Stefan Moritz, MSc
